新加坡管理学院学生--蔡林秀
2009年赴新加坡求学，就读美国纽约州立大学传播学专业，现在是大学二年级学生。

为什么选择留学新加坡？
　　我之所以选择到新加坡求学，首先是因为了解到SIM有和美国联办的这样一个教学项目，正好也提供我理想的专业。让我即可以接受美国式的课堂文化和师资教学，又能在一个相对安全稳定的社会环境里生活。并且，因为学校采用三年制，所以相比到美留学，更加节约时间和资金。

在SIM学习，你最大的收获是什么？
　　在新加坡学习的收获很丰富，这里的学校和教育理念鼓励自主和创新。我利用课余时间参加了许多丰富的学校活动，目前担任学校的Student Ambassador（学生形象大使），让我能够接触到本地和各个国家的学生，老师，很好的锻炼了我的人际交往能力和公共演讲能力也与我所在专业相契合。目前还担任学校中国学生会副主席一职，各类丰富的社团活动，锻炼了我的领导能力和组织能力。2010年，在学校支持下，我们办起了属于中国学生们的春节晚会，我很荣幸的担任晚会的总策划和主持，这段经历在我留学生活中留下难忘的一笔。2010年尾，在学校大力支持下，全校来自各个国家的国际学生举办了一年一度的国际学生晚会，作为幕后策划和节目指导的我，在这个过程中不仅提升了交际沟通能力，还锻炼了我在多元化的文化，信仰下的组织领导能力。因为我在学校参与活动积累了丰富经验，之后被第四届中国新加坡音乐比赛邀请，在新加坡维多利亚剧院担任比赛颁奖典礼主持人。
　　在SIM学习生活的难忘点滴还有很多，这些多彩的经历都要归因于学校为学生提供的自由，创新，实践的平台。作为传媒学专业的我，也将自己所学运用到各个活动中，让自己可以学有所用。在新留学期间，让我在课堂上和课堂外都有很多意想不到的收获。

你觉得该校在教学上有何特色？
　　学校鼓励学生无论课堂上还是课外活动都不断开拓创新。学校拥有优良的师资力量，注重师生互动，这些让我感觉到在这里学习是件很愉快的事。相对于国内普遍讲座式的授课方式，我所就读的美国大学的授课更加注重课堂互动，课堂上一半时间由老师讲课，另外一半时间学生在老师的引导下分组讨论，并且发表自己的见解。在教授概念性的知识点时，老师会先提问，问题会由浅到深，引领学生自己思考，最后在老师提问的过程中学生渐渐自己发现规律，得出结论。相对于单纯的死记硬背，这样的课堂文化更加吸引我，培养了我独立思考，团队协作的能力。
　　修读SIM全球教育本科课程的国际学生，不论新生或在籍生，皆可申请SIM全球教育奖学金。奖学金将颁予学习成绩优异，或在体育与才艺方面有出色成就的学生。奖学金涵盖了学费、考试费、以及其他强制性的收费。获颁这项奖学金的学生不必签署任何契约。

在新加坡求学印象最深的是什么？
　　作为在新加坡的一名普通中国留学生，我除了在这里认识了很多来自世界各地的老师和同学，自己也在学校中国学生会工作，所以也结识也多中国朋友。这里自由，多元化的学习氛围，学以致用的实践精神，丰富多彩的课外活动，让我成长为更加独立自主，有责任感，乐于思考，懂得生活的人。

毕业后你有何发展规划？
　　目前在SIM就读的本身就是美国大学，学校有项目可以申请最后一学期去美国本部就读，所以我正在申请最后一学期去美国本校完成我传播学的学士学位，毕业后打算留美继续深造，读研，或者回新加坡继续深造。短期内没有回国打算。