美国高中概况
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为什么选择美国读高中
美国高中分为公立高中、私立走读高中和私立住宿高中。
公立高中的经费一般由政府资助，学校的硬件较好，学校的规模一般有几千名学生。学校为学生提供免费教材，但教材是学校的，不能带回家，只能在学校内公用，学生损坏了教材需要赔偿。
私立高中学校大部分都有100年以上的历史，办学规模不大，学校师生约几百学生。走的是“小而精”的办学路线。美国的社会名流、工商、政要的子女一般都选择私立住宿高中，这里云集一流的生源，一流的师资队伍，教学质量都是一流的，学生一般可入读美国前100名的大学。
美国私立中学倡导精英式教育，素有“常青藤名校摇篮”的美誉，所以作为进入世界顶尖名校跳板，受到越来越多中国学生和家长的青睐。学校招收6年级至12年级的学生(相当于国内初、高中)，并从10年级开始为每位学生提供名校申请指导。另外，在校学生每年都有机会参加与哈佛、耶鲁、布朗等名校院系教授接触、交流的活动，可为成功申请增加印象分数，这样的宝贵机会也是国内高中生可望而不可及的。
由于美国公立高中不对外国学生开放，最多提供一年交换学习机会，且私立高中在教育质量上的优势，因此，绝大部分的中国家长都会选择让孩子就读美国的私立高中。
选择美国私立高中的原因
只有私立高中才能接收国际学生，公立高中是不能接收国际学生的。私立学校学生可以直接申请F-1学生签证，而公立学校只能申请最长1年的J-1访问学者签证，且签证到期后必须返回国内，因此国际学生几乎都申请私立学校入读。
国际学生选择私立高中，需要美国的学校作为您在美国的监护人，这样获得美国留学签证的机会很大。私立高中的学生素质较高。可依据个人能力、兴趣方向选课。而且，部分高中为国际学生提供ESL课程，确保母语为非英语国家的国际学生尽快掌握英语，打好学术基础，将来进入美国优秀的大学就读。307,212,123（2009年，世界国家和地区第3名）。人口密度31人/平方公里（世界国家和地区第144名）。白人占全国人口的75%，拉美裔占12.5%，黑人占12.3%，亚裔占3.6%，华人约243万，占0.9%，多已入美国籍。
美国私立高中的优势
  • 私立学校一般规模比公立小一些，并且班级人数较少(师生比例一般1：6至1：16之间)；
  • 私立学校的教学标准较高，师资力量较强；
  • 私立学校对学生更加关注，特别是寄宿中学；
  • 私立学校提供更广泛的课外活动，如体育、艺术和社区服务等；
  • 私立学校毕业生升入名校的机会比公立学校大得多。
美国私立高中的特点
1、历史悠久，强调精英教育，注重学生的全面发展;除了强调学习成绩之外，更注重学生在非学术方面(例如创新精神、领导力、观察与分析能力等)的全面发展。
2、小班教学，学生受到更加细致的照顾和培养;平均每班人数在十二人，个别班级人数甚至更少。因此国际学生人数也较少，较容易与美国当地学生建立社会关系，将来融入美国社会的好学校。
3、注重学生个人能力和特长的培养，使学生在普通教育的基础上得到进一步的和全面的发展;学校都开设大量的大学水平的专业课程为有潜力的学生提供进一步的学习空间;在非学习领域开设大量的课外活动，使学生得到更加全面的发展。
4、设施一流，校园生活丰富多彩;这是私立中学引以为傲的一面，除了现代化的教学设施外，很多学校还有令人羡慕的体育和文化设施，例如室内体育馆、橄榄球场、网球场、音乐厅、艺术中心、图书馆等。
5、提供升学指导服务，帮助学生进入理想的大学;学校都设有学生升学咨询部门，这里的老师都有很强的学术背景，他们对美国大学的申请程序、录取要求、申请技巧、SAT考试等了如指掌，他们和大学的招生部门长期合作关系密切，最大程度地保障学校毕业生进入他们理想的学校。
美国私立高中分类
美国私立中学概述美国有27,000多所私立学校，其中近万所有9年级以上的高中。大致可以分为:
按照学生性别分
  • 男女生合校(Coeducational Schools) - 占绝大多数。
  • 男生校(Boys Schools) - 只招收男生。
  • 女生校（Girls Schools）- 只招收女生。
按照学生住宿情况分
  • 走读学校 (Day School) 全体学生吃住在家，每天走读到校。
  • 全封闭寄宿学校(All Boarding School) 所有学生一律住校，一周七天。
  • 半封闭寄宿学校(Boarding-Day School) 部分学生住校，也有居在附近的走读生。
按照学校培养方式和方向分
军事化学校(Military Schools) ，这种军事化学校具有和其他私立学校一样的优势，但是更强调团队合作的重要性和价值，教给孩子纪律和服从。通常这类学校要求统一着装和进行演练。
表演艺术学校(Pre-Professional Arts Schools)，帮助学生训练成为在不同的艺术领域（音乐、视觉艺术、戏剧、芭蕾舞、创作等）的艺术家。学生将来既可以进入任何传统大学，也可以进入像音乐学院这样的专业院校。
特别学校(Specialty Schools)，特大学预科 (College Preparatory Schools)，学生以考大学为目的学校。别针对问题学生的学校。
按照建校资金来源分
教会学校（Religious Schools），大部分国际学生入读此类学校。教会中学一般在建立之初都是由当地的宗教团体或教会筹资组办的，采用宗教的理念及管理模式，并开设一些宗教课程，有定期的宗教活动。但绝对不会强制要求入读学生一定信仰该宗教。教会学校目的在于普及教育，互相帮扶，没有太多盈利色彩，所以费用都非常便宜。但是无论从课程还是课外活动的丰富性，以及学校及住宿的环境来讲，都与精英私立高中没有太大的区别。学生生源大多来自当地的社区或教会，国际学生比例一般不超过10%。大多教师或学生都有宗教信仰，普遍都非常善良，友好，互帮互助，所以学生不会感到太多的交往压力。
美国高中体系
学费
美国私立高中学生学费按照每年10个月来计算，学费从2万美元到4万美元不等，食宿费用在1.5万美元左右。
学期设置
美国中学于每年九月开课，共分两个学期，至次年六月上旬结业，为期约三十六周。每学年包括两个主要假期(暑假和圣诞节假期)和两个小假期(感恩节假期和春假)。（注:部分学校也有一月开课）
学习科目(9 —12年级)
  • 9年级 : 英语(I)、代数(I)、世界文明史、地球科学、外语、体育、计算机、一门选修科目
  • 10年级 : 英语(语法与写作)、几何、生物、世界文化与地理、体育和一至两门选修科目
  • 11年级 : 美国文学、代数(II)、化学、美国历史、人文学科、运动科学和两门选修科目
  • 12年级 : 英国文学、数学、美国政府、经济学、物理、人文学科、运动科学和两门选修科目
  • 选修课 : 高等数学、艺术、艺术史、计算机、当代历史、创造性写作、摄影、世界问题、音乐、音乐欣赏、出版与年鉴、戏剧、演讲、合唱、室内乐等。
（说明：上述课程设置信息仅供参考，不同学校的课程设置会有所不同。）
学习方法
美国学校一般都会给学生发学生手册，在课程一览表之后，都列示有详细的课程描述，同时有毕业要求和评估体系，学生在向指导老师咨询之后，定下自己的高中四年学习计划表。
与我国中学实行的填鸭式教育不同，美国中学教育采用启发式教育。任何课程都要求学生自己去发掘、编排资料、撰写报告。课堂上有很多发问、讨论的机会，这与国内的教育模式有着很大的差异，对于成绩优异或某些方面有特长的学生，美国中学都开设有大学学分课程(AP)，进入大学后可获得学分的减免。
课外活动
美国私立中学向来以丰富的课余活动（Extracurricular Activities）而著称，这与学校一贯强调的注重学生的全面发展密切相关。运动(篮球、排球、曲棍球、网球、高尔夫、壁球、田径、体操等)、音乐(器乐、合唱)、艺术(美术、雕塑、油画等)、演讲与辩论、剧本(戏剧与表演)、刊物编辑、社区服务、野外拓展等等数不胜数。这些活动能使学生得到全面的发展和潜力的深度挖掘，正是这些活动的普及，使得私立中学的毕业生得到远远高于公立中学毕业生的大学录取率，尤其是像常春藤这样的名校的录取率，因为名校看中的是一个素质全面的毕业生。
美国私立高中课程设置和计分系统
课程设置
标准课程表 （此表仅供参考）
9-10 10-11 11-12 12-1 1-2 2-3 3-4 4-5 5-6
星期一 代数学 生物学 地理学 计算机科学   英语 美术 法语 体育或独立研究
星期二 美国历史 全球化研究 代数学 化学 几何学 美国历史 AP课程 体育或独立研究
星期三 英语 物理学 物理学 神学 近代史 生物学 美国历史 体育或独立研究
星期四 健康科学 代数学 生物学 全球化研究 几何学 英语 美术 体育或独立研究
星期五 法语 计算机科学 代数学 几何学 物理学 美国历史 荣誉课程 体育或独立研究
星期六 学生将有机会参加丰富多彩的体育活动或社区服务，或由学校组织去周边地区远足。
星期天
计分系统
由于教学大纲和内容迥异，各自也采用的不同计分系统。因此，时常有家长会问美国高中A、A+、A-的分数到底相当于百分制的多少分？ 以下计分系统表格仅供参考：
计分系统
分数
Score		 等级
Grade System		 标准课程绩点
SD Points		 荣誉课程绩点
Honor Points		 AP课程绩点
AP Points
90-100 A 4 4.5 5
80-89 B 3 3.5 4
70-79 C 2 2.5 3
65-69 D 1 1 1
0-64 F 0 0 0