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2017-02-14 [荷兰案例分析] 动物医学专业学生顺利获得半年实习硕士课程
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2017-01-12 [英国案例分析] 【英国研究生申请案例】南安普顿大学成功案例
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2017-01-12 [英国案例分析] 【英国研究生申请案列】不是211均分不达标却被名校录取
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2017-01-12 [法国案例分析] 【法国研究生申请案列】顶尖名校+高额奖学金学霸请受我一拜
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2017-01-11 [加拿大案例分析] 【加拿大本科申请案列】文书，打造一把申请利器！
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2017-01-11 [美国案例分析] 【美国研究生申请案列】美国考研文转理，他是如何做到的？
2017-01-11 [美国案例分析] 【美国研究生申请案列】就这么轻易的拿下哥大，她自己都不相信
2017-01-11 [美国案例分析] 【美国研究生申请案列】大学休学、GMAT成绩不高，他是如何拿下美国...
2017-01-11 [美国案例分析] 【美国研究生申请案列】别人都说不可能，她却做到了
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2016-09-07 [法国案例分析] why？她要送老师万元豪华礼！
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2013-03-14 [香港案例分析] 香港申请成功案例-AL Song
2013-03-14 [香港案例分析] 香港申请成功案例-Y Xie
2013-03-14 [香港案例分析] 香港申请成功案例-Y Chen
2013-03-14 [香港案例分析] 香港申请成功案例-QQ Ding
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2013-03-14 [英国案例分析] 2013年秋季英国申请成功案例-RR Cao
2013-03-14 [英国案例分析] 2013年秋季英国申请成功案例-Y Zhang
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2013-03-12 [美国案例分析] 美国申请成功案例-XJ Liu
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2012-10-10 [加拿大案例分析] 申请研究生，与导师沟通很关键
2012-10-10 [澳大利亚案例分析] 突显个人在专业能力上的杰出才能，获取心仪大学的录取
2012-09-29 [美国案例分析] 美国申请成功案例-Yuqi Shuai
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2012-09-21 [美国案例分析] “奋斗姐”用100%的心和100%的努力获得美国大学认可
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2012-09-16 [加拿大案例分析] 思维很有见地、目标明确的他赢得录取
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2012-09-04 [美国案例分析] 美国申请成功案例-Xu JY
2012-09-04 [美国案例分析] 美国申请成功案例-Yang Han
2012-08-28 [美国案例分析] 内敛、目标坚定的他获得理想大学的录取
2012-08-28 [美国案例分析] 热爱音乐的他赢得了美国顶尖音乐学院的录取
2012-08-20 [加拿大案例分析] 目标明确、思维很有见地的他受到加拿大医博名校的青睐
2012-08-20 [英国案例分析] 有想法、专业度极强的他赢得英国顶尖名校录取
2012-08-19 [英国案例分析] 她，理性选择自己的未来
2012-08-19 [英国案例分析] 她，放弃国内保研机会，终圆英国名校梦
2012-07-30 [美国案例分析] 她用真诚敲开了美国名校大门
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2012-07-23 [美国案例分析] 名校录取通知印满成长脚印 7所美国名校“抢”她
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2012-07-23 [美国案例分析] 有保底就要敢冲刺！
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2011-04-12 [美国案例分析] Helen和华盛顿大学
2011-04-12 [美国案例分析] Irene和宾州州立大学
2011-04-12 [美国案例分析] Mcgrady和华盛顿大学
2011-04-12 [美国案例分析] Tom和康奈尔大学
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2011-04-07 [美国案例分析] WNY与史密斯学院
2011-04-07 [美国案例分析] Yue与普渡大学
2011-04-07 [美国案例分析] 没有SAT，一样可以获得全奖
2011-04-07 [美国案例分析] 欧阳和丹尼森学院
2011-04-07 [美国案例分析] 徐同学和汉德里克斯学院
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2011-04-07 [英国案例分析] 姚同学-新加坡PSB学院
2011-04-07 [美国案例分析] Kejia Hu-伊利诺伊卫斯理大学
2011-04-07 [英国案例分析] 叶同学-新加坡理工学院

小知识

加拿大大学双录：顾名思义，双录就是指学生的学术达到了大学的入学要求，但是语言成绩（雅思或托福）没有达到申请大学的申请要求，可以拿到一个大学的有条件录取+大学语言中心的语言课程录取。经过一段时间的言语学校并通过测试之后可以进入到学校专业课的学习，而无需再参加雅思考试。

活动讲座

01月01日【成都/讲座】华樱留学微课堂，把留学干货装进口袋

近期外语开班

寒假班1期雅思基础1月21日-1月31日
寒假班2期雅思强化1月27日-2月15日
寒假班1期托福冲刺1月21日-1月31日
寒假班2期托福基础1月27日-2月15日
寒假班1期综合英语入门1月21日-1月31日
寒假班2期综合英语进阶1月27日-2月15日

大家的评价

日本学子Li WH

“朱老师把材料梳理得很清晰，很细致的指导我们完成每个步骤。孩子去办在留资格时对比了其它机构去的学生，感觉华樱老师非常细致负责，朱老师提前把能够帮他填好的表格都填写了，注意事项也有交待，所以他办理很顺利，没有像其他学生那样遇到很多麻烦。后来到日本语言学校入学分班考试时，我们又跟朱老师提到分班的问题，朱老师也很主动的要帮孩子与MANABI协调，孩子十分感谢朱老师的帮助，说如果以后华樱其他同学去了日本需要帮助，他作为过来人也很愿意帮忙。”
华樱外语•雅思预备班学生Lyu JR

赵老师和皮老师的课堂气氛十分活跃，他们很善于与我们互动，是很优秀、有责任感，对学生尽职尽责的老师。总之就是一个单词：Excellent！
美国学子小莞的妈妈

负责我女儿留学的解舒老师很好，也该评华樱的优秀奖。解老师非常和蔼、有耐心。现在我女儿已经出国了，我打电话咨询解老师，她都细心的讲解。
瑞士学子Fan YR

“华樱的服务很专业，办理过程我也很省心，很快就拿到签证了。”
加拿大学子Yang YS及家长

备件顾问李老师接手我的申请后，对我们服务细心、周到，服务态度也非常好。李老师将需要准备的材料清楚地进行了告知，并且在我们有难题时积极想办法解决，有新的办理进度都会及时地向我们进行反馈，每次我们与李老师联系时，无论是上班时间还是下班时间，她都能耐心的回复我们。因为李老师的服务很好，所以我们对华樱服务非常认可。